尹海良

发布时间:2019-03-05文章来源: 浏览次数:

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尹海良,语言学及应用语言学专业博士,教授。


一、工作经历

2007年6月于山东大学获语言学及应用语言学专业博士学位。

2007年7月入职山东大学威海校区。

2007年12月任讲师。

2009年12月晋升副教授。

2016年9月晋升教授。

2012.10-2014.08 保加利亚大特尔诺沃大学汉语中心从事汉语教学与研究。

2019.12-2020.08 美国俄克拉荷马大学现代语言文学及语言学系访问学者。


二、承担项目

1.主持国家社科基金项目1项,教育部社科基金项目3项,山东省社科基金项目2项。


三、学术著作

1.出版《现代汉语类词缀研究》,河北大学出版社,2011年12月,23万字。

2.出版《现代汉语本体与应用探索》,上海交通大学出版社,2014年07月,35万字。


四、主要论文

在《语言教学与研究》、《语言文字应用》、《汉语学习》、《修辞学习》、《语文建设》、《辞书研究》等期刊发表各类文章50余篇。

1.否定结构“(看我)不VP+NP”的肯定识解,中南大学学报,CSSCI,2015-08-26。

2.一组以“怪”为核心语素表“醒悟”义词语的形式及语法化问题,语言教学与研究,CSSCI,2015-03-10。

3.基于认知的“抽”和“吸”意象图式分析,韩中人文学研究,KSSCI,2015-03-29。

4.汉语身体部位“手”词语认知分析兼及汉韩对比,中国语文论丛,KSSCI,2015-04-15。

5.保加利亚汉语言文化传播的历史、现状及发展策略,汉语国际传播研究,专业期刊,2014-12-31。

6.现代汉语“好(你/一)个X”构式分析,中南大学学报,CSSCI,2014-08-26。

7.话语标记“怎么3”的多角度分析,语言教学与研究,CSSCI,2014-05-10。

8.中国大陆/内地高校语料库语言学研究分布状况统计分析,韩中人文学研究,KSSCI,2014-03-29。

9.《保汉分类词典》评介,辞书研究,专业核心,2014-03-15。

10.强势指令义构式“给我+VP”探析,汉语学习,CSSCI扩展版,2014-02-15。

11.再论概数标记“来的”的词汇化与主观化,汉字文化,专业期刊,2012-02-25。

12.韩日留学生汉语“比”字句习用偏误调查与分析,云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),专业期刊,2012-01-15。

13.语文工具书的一致性与异形词规范——以异形词“执着”和“执著”为例,语言文字应用,CSSCI,2011-08-15。

14.试论辞书对数词“一”的处理及口语中“一”的一种虚化用法,汉字文化,专业期刊,2011-02-25。

15.构式“V单+个+正着”,汉语学习,CSSCI,2011-02-15。

16.新时期“海×”系列新词及构词法思考,辞书研究,专业核心,2010-11-15。

17.朝鲜时代《老乞大》和《朴通事》中的汉语句末“便是”句,宁夏大学学报,CSSCI,2010-07-30。

18.“下载”的读音和释义,辞书研究,专业核心,2010-05-15。

19.基于语料库的现代汉语词缀与派生词自动识别问题初探,语言文字应用,CSSCI,2010-02-15。

20.自然口语中的话语标记“别说”,宁夏大学学报,CSSCI,2009-11-30。

21.“紧箍咒”与“金箍咒”词形词义考察,社会科学论坛(学术研究卷),CSSCI扩展版,2009-11-20。

22.现代汉语“别说”的篇章衔接功能及其语法化,西南农业大学学报,CSSCI扩展版,2009-08-30。

23.概数格式“数+(量)+来+的”及“来的”词汇化,青海民族学院学报,CSSCI扩展版,2009-04-15。

24.关于世界汉语热的几点思考,广西社会科学,CSSCI扩展版,2009-02-25。

25.对世界汉语热和汉语国际推广工作的认识与思考,前沿,CSSCI扩展版,2009-02-15。

26.自然会话中“我说”的语用标记功能,修辞学习,专业核心,2009-01-15。

27.对外汉语教育素材的“叙述视角”意识,广西民族大学学报,CSSCI,2008-12-30。

28.“凭什么”带来的尴尬,语文建设,专业核心,2008-11-15。

29.现代汉语方位类后缀“-头”和“-面”的认知考察,东南大学学报,CSSCI,2008-07-20。

30.基于504种CSSCI来源期刊的编辑体例标准化状况调查报告,出版科学,CSSCI,2008-05-15。

31.“赶紧”“赶快”和“赶忙”辨析,语文建设,专业核心,2008-05-01。

32.“紧箍咒”不仅可以念更可以戴,语文建设,专业核心,2008-04-15。

33.关于“佬”的释义,汉语学习,CSSCI,2008-04-15。

34.关于“备/倍”族同音异形词的整理,语文建设,CSSCI,2005-06-01。


五、获得奖励

2004.10  国家汉办对外汉语教学资格证书(高级)。

2010.12  对世界汉语热和汉语国际推广工作的认识与思考(论文类),三等奖,威海市社科联。

2013.01  现代汉语类词缀研究(著作类),一等奖,威海市社科联。

2015.12  现代汉语本体与应用探索(著作类),一等奖,威海市社科联。

2015-2016-2017.09  优秀本科生导师。

2016.06  毕业生“我最喜爱的老师”。

2016.10  山东大学(威海)“师德建设教育月征文”二等奖。

2018.05  山东省“山东高校专业宣讲团”专家,山东省教育厅。

2018.06  山东大学威海校区优秀教师。

2018.10  山东省优秀本科学位论文,指导教师。

2018.10  入选校区“青年学者未来计划”。


六、开设课程

研究生:语料库语言学专题研究、认知语言学专题研究

本科生:现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、汉语国际传播史、认知语言学

留学生:高级汉语

 


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